為進一步學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，增強中華傳統(tǒng)文化的傳播意識，提升居民的文化素養(yǎng)。7月9日，湖南工程學(xué)院計算科學(xué)與電子學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)“大手牽小手 共筑強國夢”中華文化傳承團聯(lián)合湖南省湘潭市岳塘區(qū)盤龍社區(qū)共同為當(dāng)?shù)貎和瘎?chuàng)建了特色七彩假期，將中華傳統(tǒng)文化教育深入社區(qū)，用傳統(tǒng)文化為“美育”潤色。

圖 1圖為實踐團成員與小朋友們進行破冰小游戲。 曾麗妃 攝
智趣交相映，投緣破冰行
     “春眠不覺曉，處處聞啼鳥…”活動中傳出劉駒琰小朋友洪亮的聲音。7月9日，湖南工程學(xué)院計算科學(xué)與電子學(xué)院“三下鄉(xiāng)”實踐團成員與小朋友們初次見面，通過與小朋友們進行智趣交映的破冰小游戲，近距離與小朋友們接觸交流，打破溝通的屏障，使感情迅速升溫，搭建起穩(wěn)固的“友誼小橋”。最后的“搶凳子”小游戲?qū)⒒顒油葡蚋叱保�游戲進行時，教室里充斥著小朋友們的笑聲和掌聲，他們已經(jīng)褪去了最初羞澀的模樣，在游戲過程中逐漸建立起了自信心。實踐團成員希望通過游戲的形式，讓小朋友們迅速打開自己，增強學(xué)習(xí)興趣，提高活動參與度，順利融入集體。

圖 2圖為實踐團成員與小朋友們紅色文化剪紙課。 曾麗妃 攝
紅心逐夢行，剪紙頌黨情
     “赤誠之心，只為祖國；紅心向黨，感念恩情！”實踐團成員楊湘遠在“紅心向黨”剪紙課中說道。實踐團成員向孩子們介紹剪紙歷史、概述剪紙文化、感念黨史恩情，幫助小朋友們走進剪紙藝術(shù)，進一步了解和學(xué)習(xí)黨史文化。然后，實踐團成員簡單講解了剪紙的步驟，并帶領(lǐng)小朋友們一步一步進行制作。小朋友們發(fā)揮自己的想象力，用小小的剪刀在薄薄的紅紙上剪制出自己的內(nèi)心世界,動手制作出了具有自己特色的作品。此次活動，通過理論知識和動手實踐相結(jié)合，用藝術(shù)表達情感，進一步傳播了黨史文化以及剪紙藝術(shù)內(nèi)涵，為小朋友們創(chuàng)造了別樣的學(xué)習(xí)體驗。

圖 3圖為實踐團成員與社區(qū)小朋友們進行紅色詩歌分享課。 曾麗妃 攝
童聲映古韻，笑語誦新篇
       為創(chuàng)新紅色教育形式，提高小朋友對黨史的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們堅定繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的決心。湖南工程學(xué)院計算科學(xué)與電子學(xué)院三下鄉(xiāng)實踐團成員為小朋友們打造了生動有趣的紅色教育主題課。課堂上，孩子們用朗朗的讀書聲表達出自己的祖國的喜愛，以及為中華之崛起而讀書的決心。在實踐團成員的帶領(lǐng)下，小朋友們深刻學(xué)習(xí)了《沁園春·雪》所表達的精神內(nèi)涵。并通過讓小朋友們走進紅色詩歌背后的故事，培養(yǎng)小朋友們的英雄情結(jié)，增強小朋友們的愛國熱情。“我們喜歡讀這些詩歌，它們讀起來很感人，我一定要向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。”胡靖雯小朋友在課堂上說道。
       未來，湖南工程學(xué)院將繼續(xù)創(chuàng)新紅色教育形式，使紅色精神內(nèi)涵看得見、摸得著、感受得到，引導(dǎo)孩子們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，實踐團成員將通過實際行動為紅色教育注入青年力量，展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)。