隨著夏日的熱情與陽光一同到來，2024年7月21日，在天臺(tái)縣南屏學(xué)校，來自浙江科技大學(xué)的大學(xué)生為這里的孩子們帶來了一場(chǎng)別開生面的學(xué)習(xí)盛宴。不同于傳統(tǒng)的課堂模式，本次支教活動(dòng)以“游戲+輔導(dǎo)”為核心，旨在通過輕松愉快的方式，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們更好地完成作業(yè)，享受學(xué)習(xí)的樂趣。
寓教于樂，游戲激發(fā)潛能考慮到夏季的炎熱與孩子們的活潑天性，支教團(tuán)隊(duì)精心策劃了一系列寓教于樂的游戲活動(dòng)。在活動(dòng)中，“老鷹抓小雞”的經(jīng)典游戲煥發(fā)了新的教育光芒，孩子們?cè)跉g聲笑語中緊密合作，手牽手、心連心，共同抵御“老鷹”的追捕，這一過程中，他們不僅感受到了游戲的樂趣，更深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真諦，加深了彼此之間的友誼與信任。“軍訓(xùn)游戲”則為孩子們帶來了一場(chǎng)關(guān)于紀(jì)律與堅(jiān)持的生動(dòng)實(shí)踐。他們模仿軍人的姿態(tài)，站軍姿、走正步，面對(duì)一系列看似簡(jiǎn)單實(shí)則充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，孩子們?cè)诤顾心サZ了意志，培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)。同時(shí)，他們也學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則、服從命令，體會(huì)到了堅(jiān)持與努力所帶來的成就感與自豪感。
一對(duì)一輔導(dǎo)，精準(zhǔn)助力學(xué)業(yè)除了豐富多彩的游戲活動(dòng)外，支教團(tuán)隊(duì)還針對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)情況，開展了一對(duì)一的作業(yè)輔導(dǎo)。支教學(xué)生耐心詢問孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的困難和疑惑，并根據(jù)他們的具體情況制定個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃。在輔導(dǎo)過程中，志愿者們不僅幫助孩子們解決作業(yè)中的難題，還教會(huì)他們學(xué)習(xí)方法和技巧，鼓勵(lì)他們自主思考、勇于探索。通過一段時(shí)間的輔導(dǎo)，孩子們的學(xué)業(yè)成績(jī)有了明顯的提升，自信心也得到了增強(qiáng)。
溫暖陪伴，共筑成長(zhǎng)之路“聽說你們這邊支教效果很不錯(cuò)，我把小孩帶過來，參加夏令營。”當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)說道。來了兩位新面孔，實(shí)踐團(tuán)成員趕忙向他們介紹自己。來上輔導(dǎo)課程的學(xué)生，有部分年紀(jì)小還未步入學(xué)校課堂。活潑好動(dòng)，熱鬧非凡。支教活動(dòng)不僅為孩子們帶來了學(xué)習(xí)上的幫助，更讓他們感受到了來自社會(huì)的關(guān)愛和溫暖。志愿者們與孩子們建立了深厚的友誼，他們一起分享快樂、分擔(dān)憂愁，共同度過了這個(gè)難忘的夏天。
“明天還要帶我們玩噢！”小朋友楊洋說道。夏日的陽光見證了支教團(tuán)隊(duì)與孩子們之間的美好時(shí)光。他們以游戲?yàn)槊剑詯坌臑闃�，共同繪制了一幅幅成長(zhǎng)的畫卷。我們相信，在未來的日子里，這些孩子們將帶著這份寶貴的經(jīng)歷和記憶，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，書寫屬于自己的精彩人生。同時(shí)，我們也呼吁更多的社會(huì)愛心人士加入到支教行列中來，用我們的雙手和愛心，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們撐起一片更加廣闊的天空。
