隨著新學期的開始，校園內兼職招聘廣告隨處可見。記者近日走訪我校學生兼職市場發現，外賣配送和家教輔導已成為最受學生歡迎的兩大兼職選擇，占比超過六成。這一現象反映出當代大學生兼職選擇的新趨勢：更注重時間靈活性和技能匹配度。
 
在校園北門的快遞站點，記者遇到了正在取餐的經濟學院大三學生劉江水。作為某平臺的外賣騎手，他每天利用午休和晚課后時間工作4小時，月收入可達3000元左右。"這份工作最大的好處是時間自由，課少就多跑幾單，考試周就暫停。"張偉邊說邊檢查著手機上的派單信息。據不完全統計，本學期我校注冊為外賣騎手的學生人數較上學期增長40%，其中男生占比達78%。
 
與外賣騎手形成鮮明對比的是家教市場。文學院大二學生李婷每周三次前往附近小區輔導初中生英語，每次兩小時收入150元。"我高考英語143分，這份工作既能發揮特長，又能積累教學經驗。"李婷告訴記者。校勤工助學中心數據顯示，家教類兼職始終保持著最高時薪，平均每小時60-100元，特別是一對一輔導重點中學學生的時薪可達150元以上。
 
記者在采訪中發現，00后大學生選擇兼職時呈現出明顯的務實特征。計算機專業王同學放棄了餐廳服務員的工作，轉做編程私教："雖然時薪差不多，但后者能提升我的專業技能。"這種"兼職即實習"的觀念正在學生中流行。就業指導中心劉主任分析："現在的學生更看重兼職與未來職業發展的關聯性。"
 
值得注意的是，新型線上兼職也吸引了不少學生。藝術學院的小林在短視頻平臺做插畫主播，通過直播繪畫過程獲得打賞和約稿。"雖然收入不穩定，但這是我喜歡的事。"像小林這樣嘗試自媒體創作的學生正在增多，包括短視頻制作、知識付費等內容創業形式。
 
然而，兼職熱潮背后也存在隱憂。心理咨詢中心王老師提醒："上學期有12名學生因兼職過度導致學業下滑。"校學生處明確規定，每周兼職時間不應超過15小時。對此，多數學生表示理解。正在做家教的張同學說："我會優先保證學習，兼職只是補充。"
 
針對這一現象，校就業指導中心推出了"優質兼職信息平臺"，篩選與專業相關的實習機會。同時，各院系也積極聯系企業，為學生提供更有價值的實踐崗位。"我們鼓勵學生通過兼職提升能力，但要把握好度。"就業指導中心李主任強調。
 
隨著就業市場競爭加劇，越來越多的大學生選擇通過兼職積累經驗。在這個過程中，如何平衡學業與工作，選擇真正有利于職業發展的兼職機會，成為每個兼職學生需要思考的問題。正如一位教授所說："兼職是大學生活的調味品，而學業才是主菜。"