研學，是行走的世界課堂，讓我們跟隨研學團了解了四所日本高校，繼續(xù)深入日本東京，探尋當?shù)氐?strong>文化奧秘。
為緩解水資源短缺，保障供水的穩(wěn)定性和持續(xù)性，日本著力發(fā)展了再生水處理與利用技術(shù)，研學團前往落合水再生中心，參觀了當?shù)氐奈鬯幚砼c排放管理體系，了解了污水通過凈化處理變成直飲水的原理與過程。落合水再生中心污水處理系統(tǒng)由沉砂池、初沉池、反應(yīng)池、二沉池和氯氣接觸槽構(gòu)成，污水處理產(chǎn)生的污泥灰將被用于建筑材料與工藝品制造等，如水泥、輕集料與泥塑花瓶等。在落合水再生中心處理后的循環(huán)水將被送往西新宿和中野坂上地區(qū)的建筑物中用于沖廁用水、城市綠化、景觀環(huán)境用水等。
此外，日本是個自然災害較多的國家，共有火山270余座，其中80座左右是活火山。與其頻繁的火山活動相關(guān)聯(lián)，地震較為頻繁。據(jù)不完全統(tǒng)計，日本全國平均每天有4次地震，6級以上的地震每年也有一次，因此當?shù)卣浅Ｖ匾曁岣邍竦姆勒饻p災意識和技能。
研學期間參觀了東京本所防災館，該館內(nèi)體驗設(shè)備真實感強，體驗過程包括知識演示、場景模擬、立體影院、親身體驗等項目設(shè)施。我們主要深入感受了地震體驗和水災體驗，不僅體驗了最大震度7級的地震，還體驗了2011年日本大地震真實的搖晃程度，讓我們既體會到災難的恐怖與生命的可貴，又從中學到自救與預防的知識。
