2025年寒冬，曲阜師范大學“冬日暖陽，情系鄉土”實踐隊來到硬筆書法輔導班，開展為期一周的課后書法輔導活動。實踐隊員以“弘揚傳統文化，培育少年自信”為宗旨，通過系統化書法教學，幫助中小學生掌握漢字書寫技巧，感悟中華文化底蘊。以筆墨為紐帶，搭建起大學生與青少年之間的文化橋梁。
在活動期間，實踐隊員結合教育部《中小學書法教育指導綱要》，構建“基礎規范”“審美提升”“文化浸潤”三維課程框架。課程以硬筆書寫技巧為核心，涵蓋筆畫結構解析、經典碑帖臨摹、實用場景應用等內容。通過“每日一字”精講模塊，從“永字八法”的分解教學到《蘭亭序》《靈飛經》的審美賞析，學生逐步掌握漢字的結構規律與藝術韻味。同時，實踐隊員也在教案設計中融入詩詞典故、漢字演變史等文化元素，使書寫訓練升華為文化傳承的載體。
針對學生書寫水平的差異性，實踐隊員創新采用“診斷式教學法”。通過前期調研與書寫測評，將學生劃分為“基礎夯實組”“技巧提升組”與“創作拓展組”，分別制定個性化教學方案。基礎組側重握筆姿勢矯正與筆畫規范；提升組強化行款布局與書寫速度訓練；拓展組則引入書法創作與作品裝幀設計。教學過程中，實踐隊員運用數字化教學工具，通過慢動作書寫演示、動態結構拆解等可視化手段，將抽象技法轉化為直觀認知。階段性成果顯示，85%以上學生的作業整潔度與書寫速度顯著提升，學生們的卷面從‘潦草涂鴉’變成了‘方正答卷’。”活動結束后，實踐隊員感言道：“當孩子們驕傲地展示工整的作業本時，我仿佛看到一粒粒文化自信的種子正在發芽。”
以筆為舟，駛向書寫教育的星辰大海。“冬日暖陽，情系鄉土”實踐隊用硬筆書寫教育情懷，以規范傳遞文化薪火。從耐心示范到翰墨飄香，實踐隊員用嚴謹與熱情詮釋了“字如其人”的深刻內涵。從技法傳授到文化傳播，實踐隊員用一筆一畫勾勒出教育的溫度，用一言一行傳遞著文化的力量。執硬筆寫春秋，啟少年書寫新章。